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        向《西游記》取經,我校家長課堂生動開講
        文章來源:hzkejicn 發布時間:2021/3/29 閱讀:55
         

        327日上午,來自惠州市心理健康文化協會的心理健康專家走進我校,開展主題為“向《西游記》取育兒經”的親職教育課堂,為我校家長傳播科學的家庭教育觀,傳授行之有效的親子溝通技巧。此次活動是我校家長課堂的重要一課,也是中國紅十字基金會“伙伴+”計劃——青少年心智培育工程項目的一部分。

        此次家長課堂的主講人是惠州市心理健康文化協會理事翟玉萍老師。她帶領家長們從孫悟空的成長經歷尋找育兒智慧,將為人父母的能力素養與現代心理學有機結合,明確父母定位,提煉出教育孩子的啟示。

        “《西游記》是師徒四人西行取經,一路上歷經艱險降妖伏魔的故事,而從另一個角度講,《西游記》也是孫悟空從石產獼猴到斗戰圣佛的成長歷程! 翟玉萍老師開門見山地把《西游記》與家庭教育巧妙地融合在一起。孫悟空是如何從一只頑劣潑猴成長為機智、勇敢、執著的齊天大圣的?為了尋找其中的教育智慧,翟玉萍老師從“石猴成佛:孩子皆是寶貝石”、“五行山下:為父善用五指山”、“悟空受戒:為母巧念緊箍咒”、“九九歸一:挫折應是必修課”、“觀音化險:該出手時就出手”等五個方面揭示《西游記》對親子教育的啟示,幫助家長認識孩子的心理發育和心理成長的規律和特點,厘清父母在子女教育過程中的角色分工。

        講座中,老師的講解生動有趣,不時引導家長以《西游記》中的故事情節對照審視自己日常與孩子的互動,鼓勵家長們體會“每一個矛盾和沖突都是一次成長的積累和體驗”。她告誡大家,為人父母就是一場生命的修行,我們要不斷發現孩子身上的閃光點,肯定他們,鼓勵他們,引導他們,終有一天會迎來“精誠所至,金石為開”的結局。

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